在人工智能（AI）技术日新月异的发展浪潮中，教育领域正迎来一场深刻的变革。如何将AI技术融入教学与管理，以提升学习效率和教育质量，已成为全球教育工作者关注的核心议题。为此，联合国教科文组织高等教育创新中心（中国深圳）携手苏黎世联邦理工学院（ETH Zurich）Gerd Kortemeyer教授，即将推出一场主题为 “人工智能赋能教育:ETH Zurich的最佳实践” 的公开课，探索AI赋能教育的全新可能性。

公开课的核心内容聚焦于一款名为“Ethel”的创新型人工智能设备。Ethel具有多样化的功能:从提供作业反馈、协助评分，到支持编程任务，再到通过练习和研究引导互动学习。它的独特之处在于能够无缝集成课程资料，包括讲座脚本、练习题、PowerPoint演示文稿，以及参考材料，为不同课程提供高度定制化和情境感知的支持。目前，Ethel已经在六门课程中成功试点，涉及数学、物理和计算机科学，共吸引了1,500名学生参与。通过AI驱动的互动式学习工具、自动评分功能以及个性化反馈，它不仅提升了学习体验，还确保了教学过程的效率与质量。

本次公开课还将探讨一个关键问题:如何在本地基础设施与商业云服务之间找到定制化、扩展性与数据安全的最佳平衡。同时，公开课还将展望AI在支持概念性知识、问题解决能力及开放性作业中的潜力，并探讨如何在技术创新的同时，保留手动问题解决和概念性思考等核心技能。

11月21日，我们诚挚邀请您加入这场公开课，与全球顶尖的教育技术专家一同探索AI如何赋能教育，激发全新的教学与学习方式。无论您是教育工作者、教育管理者，还是对技术如何推动教育发展充满兴趣的探索者，这都是一场不容错过的知识盛宴。让我们一起，站在技术与教育交汇的最前沿，共同探讨技术与教育的未来图景！

公开课日期:2024年11月21日（周四）

公开课时间:16:00-17:00 PM（北京时间）；08:00~09:00 AM（UTC+0）

公开课语言:英文

Zoom ID:825 8495 1153

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