Sharipov Kongratbay Avezimbetovich，技术科学博士、教授。他在2009年-2010年和2017年-2019年期间担任塔什干都灵理工大学校长，2019年担任乌兹别克斯坦高等和中等专业教育部副部长，2019年-2023年期间担任塔什干国立经济大学校长，2024年他被任命为乌兹别克斯坦高等教育、科学与创新部部长。他撰写了450多部学术著作，出版了8部教材，其中包括14部个人和集体专著，获得公众的广泛认可。

Nazhimov Elmurod曾于2016-2020年期间，先后在乌兹别克斯坦共和国方法论与信息中心、文化部信息与计算机技术中心等机构工作。自2020年以来，他一直担任内阁下属文化艺术发展基金执行主任的新闻秘书。2023年9月13日他被任命为乌兹别克斯坦共和国教科文组织全国委员会副秘书长。

Sara Noshadi, 2022年6月出任联合国教科文组织驻乌兹别克斯坦代表。在此之前，她曾在联合国教科文组织驻阿富汗和伊拉克办事处工作。2018年至2022年，她担任教科文组织总干事办公室“重振摩苏尔精神”倡议的高级协调员。2012年至2018年，她在联合国教科文组织驻阿富汗办事处工作，负责监督阿富汗国家文化和创意经济计划的制定。Sara Noshadi 掌握法语、英语和波斯语三门语言，拥有圣艾蒂安让·莫内大学文化遗产管理硕士学位和伊朗德黑兰大学人类学硕士学位。

金李教授

联合国教科文组织高等教育创新中心主任

金李，联合国教科文组织高等教育创新中心主任，南方科技大学主管大文科和国际合作的副校长、商学院代理院长、南方科技金融研究院院长、金融系讲席教授，南方科技大学教育基金会负责日常工作的副理事长。历任哈佛商学院金融学助理教授、副教授、哈佛大学费正清中国研究中心执行理事、牛津大学赛德商学院正教授和牛津中国研究中心研究员、北京大学讲席教授、金融系主任、光华管理学院副院长、北京大学国家金融研究中心主任、北京大学经济与管理学部副主任（下辖光华管理学院，国家发展研究院，经济学院和汇丰商学院）。

Azat Ataev，土库曼斯坦教育部副部长。此前，他曾担任电信与信息学院副院长，负责科研工作。

Abdullaev Sherzod Shavkatovich, 2022年获得哲学博士学位。研究领域为数字科技和人工智能。2022年9月至2023年2月担任乌兹别克斯坦创新发展部首席专家，2023年2月至今担任乌兹别克斯坦高等教育、科技和创新部信息通信技术实施和数字化司首席专家。

Isak Frumin，康斯特大学高等教育创新实验室主任，克雷姆斯继续教育大学高等教育研究部门教授，俄罗斯高等经济大学教育学院创始院长。他发表了两百多篇出版物，并于近期编辑了《提升大学研究能力:后苏联国家的见解》（与 Maia Chankseliani 和 Igor Fedyukin 合著，2022年）。

Borhene Chakroun 是一名工程师，拥有法国勃良第大学教育科学博士学位。Borhene 在 1990 年代担任培训师、首席培训师、项目经理。在2001年加入欧洲培训基金会 (ETF) 之前，他还曾担任欧盟、世界银行和其他国际组织的短期顾问。在 ETF，Borhene 曾担任高级人力资本开发专家。他现在是联合国教科文组织总部政策和终身学习系统司司长。Borhene在不同情况下进行了一系列政策审查和技能系统诊断。他在技能发展和终身学习领域撰写和合著了各种文章和书籍。他最近的大部分工作都集中在 2030 年可持续发展议程背景下改革教育和培训体系的全球趋势以及全球技能发展议程。他还是联合国教科文组织为应对 COVID-19 危机而发起的全球教育联盟的协调员。

Marat Rakhmatullaev教授

塔什干信息技术大学教授、乌兹别克斯坦高等教育改革组组长