2023年10月19-20日，由联合国教科文组织终身学习研究所和上海开放大学共同组织的“促进高等教育终身学习会议”在上海成功召开。联合国教科文组织高等教育创新中心（以下简称:“创新中心”）主任李铭教授受邀出席此次会议并主持全体会议5:“技术支持下的终身学习机会:高等教育中的人工智能和数字化学习工具”。创新中心国际网络教育学院（以下简称“IIOE”）首席专家，中国香港教育大学学习技术与创新讲席教授林质彬分享了题为“数字技术推动包容和公平的优质高等教育，加强教师与高校领导者能力建设”的主旨演讲，并与国际开放与远程教育协会（ICDE）秘书长Torunn Gjelsvik女士，以及联合国教科文组织拉丁美洲和加勒比国际高等教育研究所主任Francesc Pedro先生展开讨论。

全体会议5:“技术支持下的终身学习机会:高等教育中的人工智能和数字化学习工具”

李铭教授指出，随着技术进步，高等教育的数字化转型明显加快，包括人工智能技术与高等教育融合形成新的数字化工具等，对高等教育的公平、质量以及包容性提供新的机遇与挑战。创新中心正在与多个教科文组织区域办公室及其他国际组织合作开展全球9个次区域的高等教育数字化转型研究，旨在深入了解不同地区、不同国家在数字化进程转型中的挑战与需求，探索可能的最佳实践及解决方式，希望可以为推动促进高等教育的公平、质量和效率做出贡献。

联合国教科文组织高等教育创新中心主任李铭教授

林质彬教授深入介绍了数字技术如何促进高等教育的公平性、质量和效率。他特别提到，当面对偏远地区等地的边缘化学生，教育界应该善于利用数字技术为他们提供适合的在线与混合式教学方式与策略，同时，为了确保这些学生可以享受到高质量的教育，相关方必须保证教育基础设施、设备和学习资源的可获得性，以及重视教师的能力建设。

林教授还分享了人工智能、虚拟现实、增强现实技术赋能高等教育支持教学实践的相关案例，他特别指出生成式人工智能ChatGPT的出现，对高等教育的政策、课程、教学与评估都带来了改变，也对高校教师和领导者的能力提出了更高的要求。林教授还分享了人工智能时代教师能力建设的相关案例，并特别介绍国际网络教育学院（IIOE）开展的多种教师能力建设项目，支持全球高等教育教师数字化能力建设，推动更加包容和公平的高等教育。

创新中心IIOE首席专家、中国香港教育大学讲席教授林质彬

国际开放与远程教育协会（ICDE）秘书长Torunn Gjelsvik女士

Francesc Pedro先生基于拉丁美洲和加勒比地区的高等教育情况做出分享，他指出在探讨人工智能融合高等教育的时候，应首先考虑高等教育系统的需求，探索人工智能技术如何帮助我们应对这些需求和高等教育的不平等。同时，他进一步指出人工智能在高等教育中的应用，对机构和教师的能力以及政策环境都提出了新的需求和挑战。

联合国教科文组织拉丁美洲和加勒比国际高等教育研究所主任Francesc Pedro先生

本次“促进高等教育终身学习会议”会议为期三天，在“推动高等教育机构实施终身学习”的大会主题框架下设立八个全体会议议题、两个校长论坛和一个圆桌论坛。共有来自35个国家和地区的260多位专家学者、国际组织代表、各国各地区的教育决策者、高等教育机构的高级管理者参加会议。