2021年10月28日， 国际网络教育学院（International Institute of Online Education, IIOE）质量保障2.0咨询会议成功召开。此次会议由联合国教科文组织高等教育创新中心（中国深圳）（以下简称“创新中心”）主办。

IIOE首席专家，香港教育大学讲席教授林质彬教授介绍了IIOE质量保障2.0的框架、工具包和实施机制。林教授表示，创新中心在2019年12月推出IIOE质量保障1.0的基础上，总结了IIOE伙伴院校应用IIOE质量保障1.0的实践经验，融入了疫情时代全球伙伴院校对在线混合式高等教育的需求和思考，推出了IIOE质量保障2.0，并概述了IIOE 质量保障2.0 在机构、项目和课程层面的运作方式。林教授总结了各个伙伴院校对IIOE质量保障2.0的修改意见和建议，强调了与伙伴院校密切合作的重要性。他还指出IIOE质量保障2.0须在伙伴院校实际应用的基础上持续更新，针对各个地域的具体情况做出相应调整。

IIOE首席专家林质彬教授介绍IIOE质量保障2.0

质量保障领域的国际专家对IIOE质量保障2.0的更新版本进行了商议，并提出了建议。专家讨论由斯泰伦博斯大学教学提升主任Antoinette van der Merwe博士主持，西澳大利亚大学助理教授Grace Oakley女士和塞内加尔质量保证局秘书长Lamine Gueye教授讨论了如何利用IIOE质量保障2.0支持伙伴院校，从而提升在线混合式教育的质量。Grace Oakley表示IIOE质量保障2.0十分全面灵活，在后续更新中可以考虑融入更多来自发展中国家的视角和案例研究，以增强其在发展中国家的可操作性，真正达到保障和提升教育质量的目的。Lamine Gueye教授介绍了塞内加尔的高校在疫情背景下开展在线与混合教学的情况，强调了IIOE质量保障2.0框架在对提升本国在线混合式高等教育质量有重要参考价值，并且表示塞内加尔质量保证局可以携手创新中心共同推进质量保障2.0的实施。

UNESCO总部高教处的Hassmik Tortian女士主持了IIOE伙伴高校论坛环节。参与讨论的有埃及的艾因·夏姆斯大学 Mona Abdel-Aal Elzahry教授、摩洛哥的卡迪·艾雅德大学Mohamed Larbi SIDMOU教授、尼日利亚的艾哈迈德·贝洛大学Ayuba Guga教授和乌干达的马克雷雷大学Vincent Ssembatya博士。高校代表介绍了各自院校现有的质量保障机制，分享了IIOE质量保障2.0对现有质量保障机制的意义和价值，以及对进一步改善IIOE质量保障2.0的意见和建议。

IIOE首席专家林质彬教授在总结发言中强调了IIOE质量保障2.0的三个要点，即框架的个性化与本土化、与其它国家和机构层面现有质量保障框架的融合、为实施IIOE质量保障框架2.0所需的适当支持与引导。为此，林教授建议创新中心及其合作伙伴可采取相应行动:因地制宜开发本地化的IIOE质量保障2.0，在试点实施和案例研究的基础上分享成功经验，通过专业发展培训推动能力建设。

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